• 35년이란 짧은 생을 살면서 600여 곡의 작품을 남긴 모차르트는
  그에게 음악을 배우기 위해 찾아오는 사람에게는
  먼저 물어보는 질문이 꼭 한가지 있었다.
  그날도 모차르트에게 음악을 배우겠다고 한 청년이 찾아왔다.
  모차르트는 늘 하던 대로 이렇게 물었다.
  “당신은 음악을 배운 적이 있습니까?”
  “예, 어릴 적부터 피아노를 쳤고, 바이올린도 10년을 배웠습니다.”
  그의 대답을 들은 모차르트는 고개를 끄덕이며
  원래 수업료의 두 배를 내라고 하며 제자로 받아들이기로 했다.
  그런데 한참 후에 또 다른 청년 하나가 찾아왔다.
  모차르트는 이번에도 “당신은 음악을 배운 적이 있습니까?” 하고 물었다.
  청년은 “전에 음악을 배운 적은 없지만 열심히 하겠습니다” 하며
  모차르트가 음악을 전혀 모르는 것 때문에
  자신을 돌려보내지 않을까하고 불안해했다.
  그러나 모차르트는 “그럼 좋습니다. 수업료를 반만 내십시오” 하며
  흡족한 미소를 짓는 것이었다.
  이미 두 배의 수업료를 내기로 한 청년은 그것을 보고
  “음악을 전혀 모르는 사람에게는 수업료를 반만 내라고 하고,
  10년 동안이나 음악을 공부한 사람에게는
  수업료를 두 배로 내라고 하시니
  그건 부당한 처사가 아닙니까” 하고 모차르트에게 항의했다.
  그러자 모차르트는 그 이유를 말해 주었다.
  “음악을 배운 사람들을 가르칠 때 나는 우선 찌꺼기를 거두어냅니다.
  그리고 그것은 아주 힘든 작업입니다.
  그 사람이 가지고 있는 모든 것을 파괴하는 것은
  가르치는 것보다 더 힘든 일이기 때문입니다.
  그러나 순수한 가슴을 가지고 있는 사람에게
  가르치는 일은 아주 쉬운 일입니다.
  당신이 순수한 가슴을 가진 사람이라고 생각하나요?”

(해당 글 보기)

유명한 얘기 중 하나이죠.

여기서 저는 순수한 가슴을 가졌나 안 가졌나를 따지지 않습니다.

먼저 배운 사람에게 가지고 있는 찌꺼기가 무엇인가를 생각해봤습니다.

여러 가지가 있겠지만, 저는 이것이 가장 큰 것이라 생각합니다.

'난 이걸 배웠어.', '난 이걸 알아. ', '난 이걸 이해했어.'

'따라서 난 이걸 다시 배울 필요가 없어.'

과연 여기서 '나'는 '이걸' 제대로 배웠고,

제대로 알고, 이해했을까요?

남에게 가르쳐줄 수 있을만큼?

남을 이해시켜 줄 수 있을만큼?

'이것'의 날개를 달고 창작의 자유를 느낄 수 있을만큼?

현재 제가 가지고 있는 문제입니다.

대학 1학년까지 밖에 배우지 않았는데,

벌써 이런 찌꺼기를 가지고 있다니

부끄럽습니다.

한심합니다.

반성해야합니다.

그렇지 않으면 몇 년후에는 이런 찌꺼기가 더욱 많이 쌓여

껍데기만 대학 졸업자가 되니까요..

크리에이티브 커먼즈 라이선스

이 저작물은 크리에이티브 커먼즈 코리아 저작자표시-비영리-변경금지 2.0 대한민국 라이선스에 따라 이용하실 수 있습니다.